文字背後的故事

副標：沉倫了

＊１

　　好high的日文課！日文果然比英文好玩，不過我覺得日文有點小難（或許是因為老師教太快的），還是中文最好！

　　五十分鐘，五十音教完了，包誇讀音跟書寫！我們日文老師真的很強，不過我們吸收真的有點困難＝　＝。由於她講課速度超快，所以我們剩很多空白時間，發呆也不是什麼好事，同學就慫恿老師講鬼故事Orz。日文課變成鬼故事時間。
　　話說回來，那鬼故事還蠻噁心的。

＊２

　　今天，萬安演習。學校也沒要我們躲起來，所以一整個很沒fu，還是國二的比較好玩。（笑）

　　萬安那個時段剛好在上日文課，老師被嚇到＝　＝

＊３

　　音樂美術一起上。

　　下午第一節是音樂，第二節美術；五班，下午第一節美術，第二節音樂。而美音一家親，所以兩班一起上課；然後要演戲，演音樂劇。

　　音樂劇，簡單來說：除了劇情外，必須加入與故事情節相呼應的音樂與舞蹈。

　　今天也看了前輩們的演出，唯一有完整看完的是──志明跟春嬌。演的不錯（雖然志明忘詞，而且直接拿歌詞上去），戲劇張力與搞笑程度也不錯，當然演員的歌唱、舞蹈能力也是被受肯定（東東學姊！超愛東東學姊！），最重要的是──影片製作的人超用心的！（雖然途中一直有白目的OS）感覺就是在看一部好影片！

　　音樂劇，就加油吧！

＊４

　　校車，說真的，我們傻眼了！

　　國一，應該是天真的；國一小女生，應該是溫文儒雅的。可是，今天在校車上我們幾個高二生看到的是──社會腐敗的一面。

　　放學得校車上，常常是擁擠的。這天，我們幾個人沒有位子，於是站在狹長的走道上聊天；突然，旁邊的洪緯晉跟阿墾大笑（也許是大叫），一直快到文心路的時候，他們才慢慢說出他們聽到不該聽的事。
　　他們說：「剛剛有兩個學妹站在門口，A就跟B說：『有位子耶！要不要去坐？』此時，B很不悅地說：『等一下就要下車了！坐什麼坐啊！做愛啊妳！』」

　　這個社會，沉倫了。

＊97.09.09